Asosiy mazmunga o'tish

Amaliy o'zbek (rus) tili (ECTS 4) (1-guruh)

АO'RT104(1) · 2-semestr · 60112300 Texnologik ta’lim · 2022-yil qabuli

Kredit
5
Jami soat
150
Auditoriya
18
Turi
Tanlov
Fanlar bloki
Tanlov fanlar
Yakuniy nazorat shakli
Imtihon

Soatlar taqsimoti

  • Amaliy18 soat
  • Mustaqil ta’lim132 soat

Mavzular · 19

Amaliy · 18 soat

  1. 1.1 тема Введение в дисциплину. Профессиональная культура учителя и профессиональный русский язык. Контроль стартового уровня. Языковая норма.2
  2. 2.2 тема Культура публичной речи: правильность, уместность, логичность и чистота речи. Богатство и выразительность речи учителя.2
  3. 3.3 тема Общие понятия о стилях речи русского литературного языка. Языковые признаки научного стиля речи: лексические, морфологические, синтаксические.2
  4. 4.4 тема Профессиональный язык как вариант реализации русского языка. Особенности профессиональной речи. (Работа с текстом по специальности).2
  5. 5.5 тема Терминологический минимум в рамках речевой темы «Высшие образовательные учреждения», «Профессия педагога». (Работа с текстом по специальности).2
  6. 6.6 тема Характеристика содержания предметной области по специальности на русском языке. Основные единицы общения. Устная и письменная речь.2
  7. 7.7 тема Аннотация как жанр научной речи. Правила написания научных тезисов и статей. Принципы составления глоссариев и терминологических словарей2
  8. 8.8 тема Официально-деловой стиль как функциональная разновидность литературного языка. Правила оформления деловых бумаг.2
  9. 9.9 тема Тексты разных жанров. Типы речи (описание, повествование, рассуждение). (Работа с текстом по специальности).2

Mustaqil ta’lim · 102 soat

  1. 1.1. Речь и культура. Речевые формулы обращения в повседневной коммуникации. Выписать наиболее употребительные формулы обращения в русском языке.10
  2. 2.2. Подготовка и защита презентаций на темы: "Интернет и образование", "Онлайн-образование: преимущества и недостатки".10
  3. 3.3. Подготовка устного сообщения "Образование в Узбекистане", . Сообщение "Наука и общество", "Известные люди современности".10
  4. 4.4. Подготовка и защита коллективного творческого проекта "Традиции и обычаи в Узбекистане", "Без прошлого нет настоящего", "Из истории края", "Терроризм-угроза человечеству".10
  5. 5.5. Написание эссе на темы: "Воспитание человека-зеркало семьи", "Человек и окружающая среда", "Есть ли место подвигу в современном мире", "Герои нашей жизни".10
  6. 6.6. Подготовка видеороликов на темы: "Я и моя семья", "Моё любимое место в Ташкенте", "Мой институт", "Мой университет", "Мой первый педагогический опыт" (методика Microteaching)10
  7. 7.7. Правила оформления деловых бумаг на государственном языке.10
  8. 8.8. Изучение и конспектирование в рабочей тетради литературы по специальности.10
  9. 9.9. Работа со словарями и справочниками. Составление собственного терминологического словаря.10
  10. 10.10. Внеаудиторное чтение.12

Nazorat turlari (maksimal ball)

  • Yakuniy nazorat 5
  • Umumiy 5
  • 1-oraliq nazorat 5

Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.

O‘quv rejaga qaytish