Asosiy mazmunga o'tish

Milliy tarbiya asoslari

MilTAs106 · 1-semestr · 60110100 Pedagogika · 2026-yil qabuli

Kredit
6
Jami soat
180
Auditoriya
72
Turi
Majburiy
Fanlar bloki
Majburiy fanlar
Yakuniy nazorat shakli
Imtihon

Soatlar taqsimoti

  • Ma’ruza30 soat
  • Amaliy12 soat
  • Seminar30 soat
  • Mustaqil ta’lim108 soat

Mavzular · 36

Ma’ruza · 30 soat

  1. 1.“Milliy tarbiya asoslari” fan sifatida2
  2. 2.Milliy tarbiya g‘oyasining tarixiy pedagogik asoslari.2
  3. 3.Milliy tarbiya g‘oyasining tarixiy pedagogik asoslari.2
  4. 4.Milliy tarbiyaning mazmuni va uni takomillashtirish.2
  5. 5.Milliy tarbiyaning mazmuni va uni takomillashtirish.2
  6. 6.O‘quvchilarning milliy tarbiyalanganlik ko‘rsatkichlari. Zamonaviy ta‘lim jarayonining sifat mezonlari va ko‘rsatkichlari.2
  7. 7.O‘zbek oilasidagi milliy tarbiya mazmuni.2
  8. 8.Bo‘lajak o‘qituvchilarni tarbiyaviy faoliyatga tayyorlash. Mumtoz ustozlar merosida tarbiya2
  9. 9.Bo‘lajak o‘qituvchilarni tarbiyaviy faoliyatga tayyorlash. Mumtoz ustozlar merosida tarbiya2
  10. 10.Ta’lim tizimida milliy tarbiyani amalga oshirish imkoniyatlari2
  11. 11.O’quvchilarni milliy tarbiyalash dasturi va uni loyihalashtirish metodikasi.2
  12. 12.Umumiy o’rta ta’lim maktablarida milliy tarbiyaning mazmun, shakl va metodlari2
  13. 13.Umumiy o’rta ta’lim maktablarida milliy tarbiyaning mazmun, shakl va metodlari2
  14. 14.Tarbiya texnologiyasi, milliy tarbiya jarayonini texnologiyalashtirish muammolari2
  15. 15.Tarbiya texnologiyasi, milliy tarbiya jarayonini texnologiyalashtirish muammolari2

Amaliy · 12 soat

  1. 1.Jahon tarbiya kontseptsiyalarilarining qiyosiy-pedagogik tahlili2
  2. 2.Milliy tarbiya g’oyasining tiklanishi va rivojlanishi2
  3. 3.O‘quvchilarning milliy tarbiyalanganlik mezonlarini tarbiya jarayoniga tatbiq etish2
  4. 4.Maktab, oila va mahallaning milliy tarbiyani amalga oshirishdagi hamkorlik iplari2
  5. 5.O‘zbek milliy qadriyatlari2
  6. 6.Bo‘lajak o’qituvchilarni milliy tarbiyaning pedagogik-psixologik asoslari bilan qurollantirish2

Seminar · 30 soat

  1. 1.“Milliy tarbiya asoslari” fan sifatida2
  2. 2.Milliy tarbiya g‘oyasining tarixiy pedagogik asoslari2
  3. 3.Milliy tarbiya g‘oyasining tarixiy pedagogik asoslari2
  4. 4.Milliy tarbiyaning mazmuni va uni takomillashtirish2
  5. 5.O‘quvchilarning milliy tarbiyalanganlik ko‘rsatkichlari2
  6. 6.O‘zbek oilasidagi milliy tarbiya mazmuni2
  7. 7.Bo‘lajak o‘qituvchilarni tarbiyaviy faoliyatga tayyorlash2
  8. 8.Ta‘lim tizimida milliy tarbiyani amalga oshirish imkoniyatlari2
  9. 9.Maktabgacha ta‘limda milliy tarbiya2
  10. 10.Boshlang‘ich ta‘limda milliy tarbiya2
  11. 11.Umumiy o‘rta ta‘lim tizimida milliy tarbiya2
  12. 12.Boshlag‘ich ta‘lim "Tarbiya" darsliklarining tahlili2
  13. 13.Boshlag‘ich ta‘lim "Tarbiya" darsliklarining tahlili2
  14. 14.Umumiy o‘rta ta‘lim 5-11 sinf " Tarbiya" darsliklarining tahlili2
  15. 15.Umumiy o‘rta ta‘lim 5-11 sinf " Tarbiya" darsliklarining tahlili2

Nazorat turlari (maksimal ball)

  • Yakuniy nazorat 5
  • Umumiy 5
  • 1-oraliq nazorat 5
  • 2-oraliq nazorat 5

Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.

O‘quv rejaga qaytish