O'zbek xalq musiqa ijodi
O'XMI204 · 5-semestr · 60110600 Musiqa taʼlimi · 2024-yil qabuli
- Kredit
- 4
- Jami soat
- 120
- Auditoriya
- 60
- Turi
- Tanlov
- Fanlar bloki
- Tanlov fanlar
- Yakuniy nazorat shakli
- Imtihon
Soatlar taqsimoti
- Ma’ruza10 soat
- Amaliy50 soat
- Mustaqil ta’lim60 soat
Mavzular · 40
Ma’ruza · 10 soat
- 1.O’zbek xalq musiqa ijodining nazariy va amaliy tarixiy ahamiyati2
- 2.O’zbek xalq musiqa ijodining uziga xos tomonlari xamda asosiy musiqiy an’analari.2
- 3.O’zbek musiqiy folklori2
- 4.O’zbek xalq musiqa ijodida mahalliy uslublar2
- 5.Og‘zaki an’anadagi professional musiqa uslublarining qaror topishi2
Amaliy · 50 soat
- 1.Oilaviy marosim qo`shiqlaridan ”Yor-yor” namunalaridan ijro etish2
- 2.Oilaviy marosim qo`shiqlaridan ”Yor-yor” namunalaridan ijro etish.2
- 3.Oilaviy marosim aytimlaridan “O`lan”namunalaridan ijro etishni o`rganish2
- 4.Oilaviy marosim aytimlaridan “O`lan”namunalaridan ijro etishni o`rganish2
- 5.Mavsumiy marosim aytimlari namunalaridan ijro etish “Sust xotin” qo`shigini ijro etish..2
- 6.Mavsumiy marosim aytimlari namunalaridan ijro etish“Sust xotin” qo`shigini ijro etish..2
- 7.Ililla yor.Kuylanadigan asar haqida nazariy bilimlar berish. Qo’shiqni tahlil qilish.2
- 8.Ililla yor. Qo‘shiqni bo’laklarga bo’lib o’rgatish. Qo’shiqning badiiy ijrosi ustida ishlash.2
- 9.Qoraqosh.Qo‘shiqani kuylab berish mp-3 da eshittirish2
- 10.Qoraqosh.Qo‘shiqni bo’laklarga bo’lib o’rgatish. Qo’shiqning badiiy ijrosi ustida ishlash.2
- 11.Bilakuzuk.Kuylanadigan asar haqida nazariy bilimlar berish. Qo’shiqni tahlil qilish.2
- 12.Bilakuzuk.Qo‘shiqni bo’laklarga bo’lib o’rgatish. Qo’shiqning badiiy ijrosi ustida ishlash2
- 13.Kelgin yor o‘ynaylik.Kuylanadigan asar haqida nazariy bilimlar berish. Qo’shiqni tahlil qilish2
- 14.Kelgin yor o‘ynaylik. Qo‘shiqni bo’laklarga bo’lib o’rgatish. Qo’shiqning badiiy ijrosi ustida ishlash.2
- 15.O‘zbek xalq qo‘shiqlaridan namunalar: Osmondagi yulduzni. Qo‘shiqni bo’laklarga bo’lib o’rgatish2
- 16.O‘zbek xalq qo‘shiqlaridan namunalar: Osmondagi yulduzni. Qo’shiqning badiiy ijrosi ustida ishlash2
- 17.Shoda-shoda marvarid.Kuylanadigan asar haqida nazariy bilimlar berish. Qo’shiqni tahlil qilish.2
- 18.Shoda-shoda marvarid.Qo‘shiqni bo’laklarga bo’lib o’rgatish. Qo’shiqning badiiy ijrosi ustida ishlash.2
- 19.O‘zbek xalq qo‘shiqlari mahalliy uslublaridan namunalar:Sumbula. Kuylanadigan asar haqida nazariy bilimlar berish. Qo’shiqni tahlil qilish.2
- 20.O‘zbek xalq qo‘shiqlari mahalliy uslublaridan namunalar:Sumbula.Qo’shiqning badiiy ijrosi ustida ishlash2
- 21.O‘zbek xalq qo‘shiqlari mahalliy uslublaridan namunalar:Pardevor. Kuylanadigan asar haqida nazariy bilimlar berish. Qo’shiqni tahlil qilish.2
- 22.O‘zbek xalq qo‘shiqlari mahalliy uslublaridan namunalar: Pardevor. Qo’shiqning badiiy ijrosi ustida ishlash2
- 23.Maqom asarlarini ijrosini o‘rganish”Soqiynomai savti kalon” Kuylanadigan asar haqida nazariy bilimlar berish. Qo’shiqni tahlil qilish.2
- 24.”Soqiynomai savti kalon” Qo‘shiqni bo’laklarga bo’lib o’rgatish2
- 25.”Soqiynomai savti kalon” Qo’shiqning badiiy ijrosi ustida ishlash2
Mustaqil ta’lim · 60 soat
- 1.O’zbek xalk musiqa ijodi fanining maksad va vazifalari6
- 2.O’zbek xalki xayotining turli tarixiy davrlaridagi eng muxim musikiy-tarixiy jarayonlar.6
- 3.Milliy musiqaning akustik, ritmik, oxang, lad, tuzilishi6
- 4.O’zbek marosim musiqasi va uning urf-odat, turli xodisa va tadbirlar bilan bevosita bog’liqligi6
- 5.Folklor - xalk ijodi shakllari6
- 6.Ibtidoiy jamiyatga oid ijod shakllari va musiqa ijodiyoti kelib chikish muammos6
- 7.Diniy karash, e’tikod va marosimlarining yuzaga kelishi6
- 8.Xalq ma’naviy qadriyatlarini saqlash jarayonidagi ahamiyati.6
- 9.O’zbek dostonchilik maktabi6
- 10.Oilaviy marosimlarning ma’naviy yakinligi.6
Nazorat turlari (maksimal ball)
- Yakuniy nazorat 5
- Umumiy 5
- 1-oraliq nazorat 5
- 2-oraliq nazorat 5
Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.
O‘quv rejaga qaytish