Asosiy mazmunga o'tish

Ona tili - o‘qish savodxonligi va uni o‘qitish metodikasi

OTO'SUO'M208 · 7-semestr · 60110500 Boshlang‘ich ta’lim · 2023-yil qabuli

Kredit
4
Jami soat
120
Auditoriya
18
Turi
Majburiy
Fanlar bloki
Majburiy fanlar
Yakuniy nazorat shakli
Imtihon

Soatlar taqsimoti

  • Ma’ruza6 soat
  • Amaliy8 soat
  • Seminar4 soat
  • Mustaqil ta’lim102 soat

Mavzular · 9

Amaliy · 8 soat

  1. 1.Boshlang‘ich sinfda epik asarlar ustida ishlash uchun metodik tavsiyalar ishlab chiqish (1, 2, 3, 4-sinflar).2
  2. 2.Boshlang'ich sinfda liroepik asarlar ustida ishlash uchun metodik tavsiyalar ishlab chiqish(1, 2, 3, 4-sinflar)2
  3. 3.Boshlang'ich sinfda lirik asarlar ustida ishlash uchun metodik tavsiyalar ishlab chiqish(1, 2, 3, 4-sinflar)2
  4. 4.Boshlang'ich sinfda xalq og'zaki ijodi ustida ishlash yuzasidan metodik tavsiyalar ishlab chiqish.2

Seminar · 4 soat

  1. 1.Boshlang‘ich sinfda so‘z turkumlarini o‘rganish darslarini kuzatish va didaktik materiallarning ahamiyatini tahlil qilish. Boshlang‘ich sinflarda sintaktik tushunchalar ustida ishlash darslarini kuzatish va didaktik materiallarning ahamiyatini tahlil qilish2
  2. 2.Boshlang'ich sinfda kitobxonlik faoliyatini shakllantirishda didaktik materiallarning ahamiyatini tahlil qilish. Boshlang'ich sinfda epik, liroepik asarlar ustida ishlash darslarini kuzatish va didaktik materiallarning ahamiyatini tahlil qilish. Boshlang'ich sinfda asarlar ustida ishlash darslarini kuzatish va didaktik materiallarning ahamiyatini tahlil qilish2

Ma’ruza · 6 soat

  1. 1.O’quvchilarda grammatika va so‘z yasalishiga oid tushunchalarni shakllantirishning metodik asoslari. Boshlang‘ich sinflarda so‘zning morfemik tarkibini o‘rganish metodikasi. Lug‘at ustida ishlash metodikasi.2
  2. 2.So‘z turkumlarini o‘qitish metodikasi. Boshlang‘ich sinflarda sintaktik tushunchalar ustida ishlash metodikasi. Boshlang‘ich sinflarda punktuatsiya elementlari va orfografiyani o‘rganish metodikasi. Kitobxonlik faoliyatini shakllantirish. Boshlang‘ich sinflarda badiiy asarni tahlil qilish metodikasi2
  3. 3.Xalqaro baholash dasturlari haqida ma’lumot. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini PIRLS tizimi asosida baholashga o‘rgatish. Boshlang‘ich sinfda epik, liroepik, lirik asarlar ustida ishlash metodikasi. Boshlang‘ich sinfda xalq og‘zaki ijodi ustida ishlash metodikasi2

Nazorat turlari (maksimal ball)

  • Oraliq nazorat 5
  • Yakuniy nazorat 5
  • Umumiy 5

Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.

O‘quv rejaga qaytish