Asosiy mazmunga o'tish

Boshlang'ich ta'limda innovatsiya va integrasiya

BTIV1404 · 7-semestr · 60110500 Boshlang‘ich ta’lim · 2023-yil qabuli

Kredit
4
Jami soat
120
Auditoriya
60
Turi
Majburiy
Fanlar bloki
Majburiy fanlar
Yakuniy nazorat shakli
Imtihon

Soatlar taqsimoti

  • Ma’ruza30 soat
  • Amaliy30 soat
  • Mustaqil ta’lim60 soat

Mavzular · 30

Ma’ruza · 30 soat

  1. 1.Boshlangich ta’limda innovatsiya va integratsiya fanining mazmuni Содержание предмета «Инновации и интеграции в начальном образовании»2
  2. 2.Boshlangich ta’limda mnnovatsiya va integratsiya fanining predmeti, metodologiyasi, ilmiy-tadqiqot obyekti va metodlari. Предмет, методология, объект исследования и методы предмета «Инновации и интеграции в начальном образовании».2
  3. 3.Boshlang‘ich maktabda pedagogik jarayonning zamonaviy tendensiyalari va texnologiyalari. Современные тенденции и технологии педагогического процесса в начальной школе.2
  4. 4.An’anaviy va innovatsion ta’limning qiyosiy tahlili. Сравнительный анализ традиционного и инновационного образования.2
  5. 5.Boshlang'ich ta'lim fanlarini o'qitishda innovatsion yondashuv.Инновационный подход к преподаванию предметов начального образования.2
  6. 6.Masofaviy ta'limda innovatsiyaning roli.Роль инноваций в дистанционном обучении.2
  7. 7.Tarbiya jarayonida innovatsion yondashuv..Инновационный подход к образовательному процессу.2
  8. 8.Innovatsiyalarni ta'lim jarayoniga tatbiq etishning tashkiliy eda о ik asoslari.Организационно-педагогические основы внедрения инноваций в образовательный процесс.2
  9. 9.Maktabni innovatsion boshqaruv modeli.Инновационная модель управления школой.2
  10. 10.Bosh1ang'ich maktabda innovatsiya va integratsiyaning o'zaro aloqadorligi.Взаимосвязь между инновациями и интеграцией в начальной школе.2
  11. 11.Integratsiya ta'limning muhim prinsipi. Интеграция — важный принцип образования.2
  12. 12.BoshIang' ich maktabda integratsiyalashgan ta'limdan foydalanish. Использование интегрированного образования в начальной школе.2
  13. 13.Boshlang'ich sinflarda integratsiyalashgan darslar. Интеграция уроков начальных классов.2
  14. 14.Maktab va oila integratsiyasi . Школьная и семейная интеграция.2
  15. 15.Markaziy Osiyo va MDH davlatlarida integratsiyalashgan ta'lim. Интегрированное образование в Центральной Азии и странах СНГ.2

Amaliy · 30 soat

  1. 1.Boshlang‘ich ta’limda innovatsiya va integratsiya fanining mazmuni va mohiyati Содержание и сущность предмета «Инновации и интеграция в начальном образовании»2
  2. 2.Boshlang‘ich ta’limda innovatsiya va integratsiya fanining mazmuni, predmeti, metodologiyasi. Содержание, предмет, методология предмета «Инновации и интеграция в начальном образовании».2
  3. 3.Zamonaviy maktab o‘qituvchisining vazifalari. Pedagogning kasbiy fazilatlari. Pedagogik mahorat. Pedagoglik faoliyatida ijodkorlik. Psixologik-pedagogik bilimlar integratsiyasi. Задачи современного школьного учителя. Профессиональные качества педагога. Педагогические навыки. Творчество в педагогической деятельности. Интеграция психолого-педагогических знаний.2
  4. 4.Boshlang‘ich ta’lim fanlari integratsiyasi. Интеграция предметов начального образования.2
  5. 5.Ta’lim jarayoni yaxlit tizim sifatida. Ta’lim tamoyillari. Образовательный процесс как целостная система. Принципы образования.2
  6. 6.Boshlang‘ich ta’limda innovatsiya. Инновации в начальном образовании.2
  7. 7.Innovastion muhit, innovatsion ta’lim. Инновационная среда, инновационное образование.2
  8. 8.An’anaviy va innovatsion ta’lim integratsiyasi. Интеграция традиционного и инновационного образования.2
  9. 9.Savod o‘rgatish jarayoniga innovatsion yondashuv. Инновационный подход к процессу обучения грамоте.2
  10. 10.Ona tilini o‘qitishda innovation yondashuv. Инновационный подход к обучению родному языку.2
  11. 11.Matematika darslarini tashkil etishda innovatsiyadan foydalanish. Использование инноваций в организации уроков математики.2
  12. 12.Tarbiya fanini o‘qitishda innovatsion yondashuv. Инновационный подход к обучению предмета воспитание.2
  13. 13.Texnologiya fanini o‘qitishda innovation yondashuv. Инновационный подход к обучению предмета технологии.2
  14. 14.Musiqa fanini o‘qitishda innovation yondashuv. Инновационный подход к обучению музыке.2
  15. 15.O‘qish darsini tashkil etishda innovatsion yondashuv. Инновационный подход к организации урока чтения.2

Nazorat turlari (maksimal ball)

  • Yakuniy nazorat 5
  • Umumiy 5
  • 1-oraliq nazorat 5
  • 2-oraliq nazorat 5

Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.

O‘quv rejaga qaytish