Asosiy mazmunga o'tish

Ilmiy tadqiqot metodologiyasi

ITMM105 · 2-semestr · 70110102 Pedagogika · 2026-yil qabuli

Kredit
5
Jami soat
150
Auditoriya
60
Turi
Majburiy
Fanlar bloki
Majburiy fanlar
Yakuniy nazorat shakli
Imtihon

Soatlar taqsimoti

  • Ma’ruza30 soat
  • Seminar30 soat
  • Mustaqil ta’lim90 soat

Mavzular · 30

Seminar · 30 soat

  1. 1.Ilmiy tadqiqot metodologiyasi fanining predmeti. Fan – ijtimoiy madaniy hodisa sifitida2
  2. 2.Ilmiy tadqiqot asoslari. Pedagogika sohasidagi tadqiqotlarning o’ziga xos jihattlari2
  3. 3.Ilmiy tadqiqotda ratsionallik va irratsionallik2
  4. 4.Novatsiya na innovatsiyalar hozirgi zamon ilmiy tadqiqotlarining tarkibiy qismi2
  5. 5.Ilmiy tadqiqotlarning empirik darajasi shakl va metodlari2
  6. 6.Ilmiy bilishning nazariy darajasi, uning o’ziga xos xususiyatlari, shakl va metodlari2
  7. 7.Ilmiy tadqiqotda tushunish va tushuntirishning ahamiyati.2
  8. 8.Haqiqat va unnig ilmiy bilishdagi o’rni2
  9. 9.Ilmiy dalillarning pedagogik izlanishlardagi o’rni2
  10. 10.Pedagogik tadqiqotlarda ijodning namoyon bo’lishi2
  11. 11.Ilmiy tadqiqotlarda metod tushunchasi.2
  12. 12.Ilmiy bilishning shakl va metodlari2
  13. 13.Ilmiy tadqiqot va sinergetika2
  14. 14.Ilmiy tadqiqot ishlari olib borish, uning natijalarini rasmiylashtirish va hayotga tatbiq etish (magistrlik dissertatsiyasi misolida)2
  15. 15.Ilmiy izlanishda olimning ijtimoiy mas’uliyati2

Ma’ruza · 30 soat

  1. 1.Ilmiy tadqiqot metodologiyasi fanining maqsad va vazifalari. Ilmiy bilimlarning metodologik asoslari2
  2. 2.Ilmiy tadqiqot yo’nalishini tanlash va ilmiy muammo. Tadqiqot olib borish jarayonini tashkil etish. Ilmiy pedagogik tadqiqot ishi mavzusi, ob’ekti va predmeti2
  3. 3.Magistrlik dissertatsiyasi tadqiqot turi sifatida. Ilmiy maqola tayyorlash tartibi.2
  4. 4.Pedagogik tadqiqotlarda ijodning namoyon bo’lishi.2
  5. 5.Ilmiy tadqiqot vositalari va metodlari. Ilmiy tadqiqotda tarixiylik va mantiqiylik. Pedagogikaning ilmiy tadqiqot metodlari2
  6. 6.Ilmiy tadqiqotda – sinergetika muammosi.2
  7. 7.Ilmiy tadqiqotlarni prognozlashtirish. Imiy bashorat va uning ilmiy tadqiqotdagi o’rni. Pedagogik tadqiqot ishining ilmiy farazi, maqsad va vazifalari2
  8. 8.Ilmiy tadqiqotlarda axborot va axborot xavfsizligi. Axborotlarni qidirishning asosiy metodlari2
  9. 9.Ilmiy tadqiqotda ratsionallik va irratsionallik2
  10. 10.Ilmiy tadqiqotda tushunish va tushuntirishning ahamiyati2
  11. 11.Ilmiy dalillarning pedagogik izlanishlardagi o’rni2
  12. 12.Novatsiya na innovatsiyalar hozirgi zamon tadqiqotlarining tarkibiy qismi sifatida2
  13. 13.Eksperemental tadqiqotlar2
  14. 14.Ilmiy tadqiqot natijalarini rasmiylashtirish va hayotga tatbiq etish2
  15. 15.Ilmiy izlanishda olimning ijtimoiy mas’uliyati2

Nazorat turlari (maksimal ball)

  • Yakuniy nazorat 5
  • Umumiy 5
  • 1-oraliq nazorat 5
  • 2-oraliq nazorat 5

Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.

O‘quv rejaga qaytish