Mutaxassislik faniga kirish
FC110 · 1-semestr · 60110100 Pedagogika · 2023-yil qabuli
- Kredit
- 6
- Jami soat
- 180
- Auditoriya
- 60
- Turi
- Majburiy
- Fanlar bloki
- Majburiy fanlar
- Yakuniy nazorat shakli
- Imtihon
Soatlar taqsimoti
- Ma’ruza30 soat
- Amaliy30 soat
- Mustaqil ta’lim120 soat
Mavzular · 26
Amaliy · 30 soat
- 1.Mutahassislikka kirish fanining maqsadi va vazifasi2
- 2.Pedagogik faoliyatning kasbiy huquqiy asoslari.2
- 3.Sharq mutafakkirlarining kasbiy-pedagogik faoliyatni shakllantirishga oid qarashlari2
- 4.Pedagoglik kasbining jamiyat taraqqiyotida tutgan o‘rni.2
- 5.Pedagoglik kasbining taraqqiy etishida Ustoz-shogird an’analarining o‘rni va ahamiyati.2
- 6.Mutaxassislik fanlarini o‘qitish samardoligini oshirishda integrativ yondoshuv.2
- 7.Bo‘lajak o‘qituvchilarning o‘quv meyoriy xujjatlari bilan ish yuritishi.4
- 8.Pedagogik faoliyatning tarkibiy tuzilmasi.2
- 9.Xorijiy tajribalar asosida bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik faoliyatga tayyorlash2
- 10.O‘qituvchining umumiy va kasbiy madaniyati.2
- 11.O‘qituvchining kasbiy va shaxsiy sifatlarini rivojlantirish.2
- 12.Bo‘lajak o‘qituvchilarini ilmiy tadqiqot ishlariga yo‘naltirish.4
- 13.Pedagogning o‘zini o'zi rivojlantirish - uzluksiz jarayon sifatida.2
Ma’ruza · 30 soat
- 1.Mutaxassislikka kirish fan sifatida2
- 2.Pedagogik faoliyatning kasbiy huquqiy asoslari2
- 3.Sharq mutafakkirlarning kasbiy pedagogik faoliyatni shakllantirishga oid qarashlari2
- 4.Sharq mutafakkirlarning kasbiy-pedagogik faoliyatni shakllantirishga oid qarashlari2
- 5.Pedagogik kasbning jamiyat taraqiyotida tutgan o'rni2
- 6.Pedagogik kasbni pivojlantirishda Ustoz-shogird an'analari4
- 7.Mutaxassislik fanlarini o'qitish samaradorligini oshirishda integrative yondoshuv2
- 8.Bo'lajak o'qituvchilarining o'quv me'yoriy hujjatlari bilan ish yuritish2
- 9.Pedagogik faoliyatning tarkibiy tuzilmasi2
- 10.Xorijiy tajribalar asosida bo'lajak o'qituvchilarni pedagogic faoliyatga tayyorlash2
- 11.O'qituvchining umumiy va kasbiy madaniyati2
- 12.O'qituvchining kasbiy va shaxsiy sifatlarini rivojlantirish4
- 13.Bo'lajak o'qituvchilarini ilmiy tadqiqot iahlariga yo' naltirish2
Nazorat turlari (maksimal ball)
- Yakuniy nazorat 5
- Umumiy 5
- 1-oraliq nazorat 5
- 2-oraliq nazorat 5
Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.
O‘quv rejaga qaytish