Asosiy mazmunga o'tish

Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar pedagogikasi

IMYBP11210 · 1-semestr · 60110200 Maktabgacha ta’lim · 2024-yil qabuli

Kredit
6
Jami soat
180
Auditoriya
60
Turi
Majburiy
Fanlar bloki
Majburiy fanlar
Yakuniy nazorat shakli
Imtihon

Soatlar taqsimoti

  • Ma’ruza30 soat
  • Amaliy16 soat
  • Seminar14 soat
  • Mustaqil ta’lim120 soat

Mavzular · 30

Ma’ruza · 30 soat

  1. 1.Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar pedagogikasi fanining umumiy asoslari. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar pedagogikasi fanining predmeti va vazifalari2
  2. 2.Maktabgacha ta’lim tarixi.2
  3. 3.O‘zbekiston Respublikasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risidagi qonuni”.2
  4. 4.Bo‘lajak maktabgacha ta’lim pedagoglarini kreativ qobilyatlarini rivojlantirish. Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisi shaxsiga qo‘yiladigan talablar.2
  5. 5.Bo‘lajak maktabgacha ta’lim pedagoglarini kreativ qobilyatlarini rivojlantirish. Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisi shaxsiga qo‘yiladigan talablar.2
  6. 6.Maktabgacha ta’lim tashkilotining ish hujjatlari.2
  7. 7.Maktabgacha ta’lim tashkilotining ish hujjatlari.2
  8. 8.MTT tarbiyachisining rivojlanish markazlarida ta’limiy faoliyatga rahbarlik qilish metodlari.2
  9. 9.Maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va ta’lim tarbiyasi.2
  10. 10.Bola shaxsini rivojlanish omillari.2
  11. 11.Tarbiya turlari va ularning shaxs kamolotiga ta’siri.2
  12. 12.Tarbiya turlari va ularning shaxs kamolotiga ta’siri.2
  13. 13.Takomillashtirilgan “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi asosida maktabgacha ta’lim tashkilotlarida faoliyat markazlarida ta’lim jarayonlarini tashkil qilish.2
  14. 14.Takomillashtirilgan “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi asosida maktabgacha ta’lim tashkilotlarida faoliyat markazlarida ta’lim jarayonlarini tashkil qilish.2
  15. 15.Maktabgacha yoshdagi bolalarning mehnat tarbiyasi2

Amaliy · 16 soat

  1. 1.Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar pedagogikasi fanining barkamol insonni tarbiyalashdagi o‘rni.2
  2. 2.Maktabgacha ta’lim tarixi. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar pedagogikasi fanining fan sifatida rivojlanish bosqichlari.2
  3. 3.O‘zbekiston Respublikasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi qonuni.2
  4. 4.Tarbiyachilik kasbi, tarbiyachilik kasbining ahamiyati, tarbiyachilarga qo‘yiladigan talablar.2
  5. 5.Maktabgacha ta’lim tashkilotining ish xujjatlari.2
  6. 6.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tashkil etiladigan tarbiya turlari va ularning shaxs kamolotiga ta’siri.2
  7. 7.Rivojlanish markazlari va umumiy guruh bo‘lib tashkil etiladigan ta’lim faoliyatning bog‘liqligi.2
  8. 8.Maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va ta’lim tarbiyasining o‘ziga xosligi.2

Seminar · 14 soat

  1. 1.Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar pedagogikasi fanining umumiy asoslari. Maktabgacha ta’lim tarixi.2
  2. 2.O‘zbekiston respublikasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risidagi qonuni”.2
  3. 3.Bo‘lajak maktabgacha ta’lim pedagoglarini kreativ qobilyatlarini rivojlantirish..2
  4. 4.Maktabgacha ta’lim tashkilotining ish xujjatlari2
  5. 5.Maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va ta’lim tarbiyasi.2
  6. 6.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tashkil etiladigan tarbiya turlari va ularning shaxs kamolotiga ta’siri.2
  7. 7.Yosh avlod tarbiyasida mehnat tarbiyasining vazifalari. Maktabgacha yoshdagi bolalarni kattalar mehnati bilan tanishtirish.2

Nazorat turlari (maksimal ball)

  • Yakuniy nazorat 5
  • Umumiy 5
  • 1-oraliq nazorat 5
  • 2-oraliq nazorat 5

Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.

O‘quv rejaga qaytish