Asosiy mazmunga o'tish

Falsafa

FAL1004 · 1-semestr · 60111200 Jismoniy madaniyat · 2024-yil qabuli

Kredit
4
Jami soat
120
Auditoriya
60
Turi
Majburiy
Fanlar bloki
Majburiy fanlar
Yakuniy nazorat shakli
Imtihon

Soatlar taqsimoti

  • Ma’ruza30 soat
  • Seminar30 soat
  • Mustaqil ta’lim60 soat

Mavzular · 53

Ma’ruza · 30 soat

  1. 1.Falsafaning mohiyati va jamiyat taraqqiyotidagi roli2
  2. 2.Sharq falsafasining mohiyati va ijtimoiy taraqqiyotdagi roli2
  3. 3.G‘arb falsafasining ustuvor yo`nalishlari va ularning fan taraqqiyotiga ta’siri2
  4. 4.Borliq falsafasi (Ontologiya)2
  5. 5.Rivojlanish falsafasi2
  6. 6.Bilish falsafasi2
  7. 7.Mantiq2
  8. 8.Jamiyat falsafasi2
  9. 9.Tarix falsafasi, sivilizatsiya va madaniyat2
  10. 10.Inson falsafasi (Falsafiy antropologiya)2
  11. 11.Qadriyatlar falsafasi2
  12. 12.Etika2
  13. 13.Estetika2
  14. 14.Global jarayonlar va barqaror taraqqiyot falsafasi2
  15. 15.Korrupsiyaning mohiyati, oqibatlari va unga qarshi kurash mexanizmlari2

Seminar · 30 soat

  1. 1.Falsafaning mohiyati va jamiyat taraqqiyotidagi roli2
  2. 2.Sharq falsafasining mohiyati va ijtimoiy taraqqiyotdagi roli2
  3. 3.G‘arb falsafasining ustuvor yo`nalishlari va ularning fan taraqqiyotiga ta’siri2
  4. 4.Borliq falsafasi (Ontologiya)2
  5. 5.Rivojlanish falsafasi2
  6. 6.Bilish falsafasi2
  7. 7.Mantiq2
  8. 8.Jamiyat falsafasi2
  9. 9.Tarix falsafasi, sivilizatsiya va madaniyat2
  10. 10.Inson falsafasi (Falsafiy antropologiya)2
  11. 11.Qadriyatlar falsafasi2
  12. 12.Etika2
  13. 13.Estetika2
  14. 14.Global jarayonlar va barqaror taraqqiyot falsafasi2
  15. 15.Korrupsiyaning mohiyati, oqibatlari va unga qarshi kurash mexanizmlari2

Mustaqil ta’lim · 60 soat

  1. 1.Falsafaning mohiyatiga oid Sharq va G’arb mutafakkirlari ta’riflarini tasniflash va ular bo‘yicha prezentatsiya tayyorlash.2
  2. 2.Senekaning “Lutsiliyga axloqiy xatlari” asarini o`qish va shu xatlar asosida talabalarning o’z hayoti va faoliyatiga baho berilgan esse tayyorlash3
  3. 3.Abu Nasr Forobiy va G‘azzoliyning falsafa ilmiga oid qarashlarini qiyosiy tahlil etish (Forobiyning “Siyosat falsafasi” va G‘azzoliyning “Kimyoi saodat” asarlari asosida).2
  4. 4.Noklassik ontologiyaning yo‘nalishlari va mohiyati bo‘yicha esse tayyorlash (M.Xaydeggerning Borliq va vaqt asari asosida)3
  5. 5.“Aristotel, Forobiy va Kant ontologiyasida kategoriyalarning tasnifi” mavzusida esse tayyorlash, (krossvord tayyorlash).3
  6. 6.A.Fitratning “Oila asari”dagi oila qurish tartiblari va farzand tarbiyasiga oid g’oyalar bo’yicha esse tayyorlash.2
  7. 7.A.Fitratning “Rahbari najot” risolasidagi “Baxtsiz odamlarning ikki toifasi”ga oid qarashlari bo‘yicha esse tayyorlash, videorolik tanlovini o‘tkazish.2
  8. 8.Avloniyning “Madaniyat to‘lqinlari” maqolasi va E.Tofflerning “Uchinchi to‘lqin” asarini qiyosiy tahlil etish, prezentatsiya tayyorlash.3
  9. 9.“Axborotlashgan jamiyat va uning istiqbollari” mavzusida esse tayyorlash (A.Toynbi, E.Toffler asarlarining qiyosiy tahlili asosida).2
  10. 10.“Dunyoni estetik idrok etishda badiiy asarlarning ahamiyati” mavzusida esse tayyorlash.3
  11. 11.“Dunyo xalqlari madaniyatidagi umumiylik va farqlar” mavzusida videorolik tayyorlash.2
  12. 12.“Dunyo xalqlari miflari” haqida krossvord tayyorlash.3
  13. 13.J.Rumiyning “Ovchi va lochin” rivoyatining mohiyati va uning tarbiyaviy ahamiyatini tahlil etish (Ichindagi ichindadir asari asosida).2
  14. 14.“Zamonaviy axloqiy tarbiyaning yutuqlari va kamchiliklari” mavzusida esse tayyorlash.3
  15. 15.“Koevolyutsiya va environmentalizm dialektikasi” mavzusida esse tayyorlash (O‘zbekistonga qizil kitobga kiritilgan hayvonlar va o‘simliklar haqida ma’lumotlarni aniqlash) O‘zbekiston tabiati mavzusida krossvord tayyorlash.2
  16. 16.M.Behbudiyning “Yoshlarga murojaat” va “Muhtaram yoshlarga murojaat” maqolalarini tahlil etish va esse tayyorlash.3
  17. 17.Makiavellining “Xukmdor” asari bo`yicha taqdimot tayyorlash.2
  18. 18.G’azzoliyning “Tavba” asarini tahlil etish va talabalarning o’z faoliyatida mavjud ofatlarni aniqlash va o’ziga baho beruvchi esse tayyorlash.3
  19. 19.Ibn Tufayl va Ibn Sinoning “Xay ibn Yakzon o’g’li” risolasini qiysiy tahlil etish va esse tayyorlash.2
  20. 20.“Korrupsiyaning mohiyati va uning oqibatlari” mavzusida viktorina o‘tkazish, video roliklar tanlovini tashkil etish.3
  21. 21.“O‘zbekistonda korrupsiyaga qarshi kurash mexanizmlari” mavzusida esse tayyorlash.3
  22. 22.Nizomulmulkning “Siyosatnoma” asari bo’yicha jamiyat boshqaruviga oid g’oyalarni tahlil etish va esse tayyorlash3
  23. 23.S.Xantingtonning “Sivilizatsiyalar to’qnashuvi” asarini o’qish va mohiyati bo’yicha esse tayyorlash.4

Nazorat turlari (maksimal ball)

  • Yakuniy nazorat 5
  • Umumiy 5
  • 1-oraliq nazorat 5
  • 2-oraliq nazorat 5

Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.

O‘quv rejaga qaytish