Pedagogik mahorat
PedMah312 · 5-semestr · 60110100 Pedagogika · 2022-yil qabuli
- Kredit
- 4
- Jami soat
- 120
- Auditoriya
- 24
- Turi
- Majburiy
- Fanlar bloki
- Majburiy fanlar
- Yakuniy nazorat shakli
- Imtihon
Soatlar taqsimoti
- Ma’ruza8 soat
- Amaliy8 soat
- Seminar8 soat
- Mustaqil ta’lim96 soat
Mavzular · 22
Ma’ruza · 8 soat
- 1.Ta’lim tizimini modernizatsiyalashning tashkiliy-metodik asoslari2
- 2.Shaxsda ijodiy tafakkur rivojlanishi. Ijtimoiylashuv jarayonida shaxs sifatlarini tutgan o‘rniPedagogning kasbiy kompetentligi va kreativ rivojlanishi2
- 3.O‘qituvchi faoliyatida muloqot madaniyati va psixologiyasi2
- 4.Pedagogik texnika haqida tushuncha. Pedagogik texnikani shakllantirish metodikasi. Nutq texnikasi va madaniyati2
Amaliy · 8 soat
- 1.Pedagogik fikr tarixi va maktab amaliyotida o‘qituvchi mahorati masalalari. Pedagogik mahoratni o‘qituvchi faoliyatida tutgan o‘rni2
- 2.Pedagogning kasbiy mahorati, pedagogik imkoniyatlar va ularning tarkibiy asoslari. O‘qituvchi kasbiy faoliyatida muloqot madaniyatining shakllanishi2
- 3.Pedagogik muloqotda muomila madaniyati. Sharqona tarbiya va muosharat odobning muloqotga ta’siri2
- 4.O‘qituvchining nutq madaniyati va notiqlik san’ati2
Seminar · 8 soat
- 1.O‘zbekiston Respublikasining “ta’lim to‘g‘risida”gi Qonunida pedagogik faoliyatni tashkil etishga qo‘yilgan talablar. Oliy ta’lim tizimini o‘quv jarayonini modernizatsiyalashning ustuvor yo‘nalishlari. “Pedagogik mahorat” tushunchasi va asosiy tarkibiy qismlari2
- 2.“Shaxs” tushunchasi va shaxs rivojlanishining o‘ziga xos xususiyatlari. Shaxs shakllanishiga oid turli yondashuvlar. Shaxs sifatlarini tuzilishi2
- 3.“Kompetentlik” tushunchasining mohiyati. Pedagogik kasbiy kompetentlik va unga xos sifatlar. Kreativlik pedagogik ijodkorlikning asosi sifatida2
- 4.Muloqot asosida ma’naviy madaniyatni shakllantirish mezonlari va omillari. Pedagogik texnika haqida tushuncha. Pedagogik texnika xususiyatlari.Sharq mutafakkirlari notiqlik san’ati haqida2
Mustaqil ta’lim · 96 soat
- 1.Pedagogik qobiliyatning asosiy turlari10
- 2.Pedagogik jarayonni loyihalash texnologiyasi10
- 3.Tarbiya texnologiyalarini qo‘llashda pedagogik vositalardan foydalanish10
- 4.O‘qituvchining kompyuter texnologiyalari asosida o‘quvchilar bilimini nazorat qilishi10
- 5.Shaxs shakllanishiga oid turli yondashuvlar10
- 6.“Kompetentlik” tushunchasining mohiyati10
- 7.Sharqona tarbiya va muosharat odobining muloqotga ta’siri10
- 8.O‘qituvchida zamonaviy axborot texnologiyalari imkoniyatlaridan foydalanish malakalarini shakllantirish10
- 9.Hozirgi kunda barkamol shaxsni tarbiyalash muammolari va ularning yechimi8
- 10.Pedagogik qarama-qarshilik- tarbiyachi va tarbiyalanuvchilar shaxsini takomillashtirish yo‘llari8
Nazorat turlari (maksimal ball)
- Oraliq nazorat 5
- Yakuniy nazorat 5
- Umumiy 5
Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.
O‘quv rejaga qaytish