Tasviriy faoliyatga o‘rgatish metodikasi
TFO'M208 · 5-semestr · 60110200 Maktabgacha ta’lim · 2022-yil qabuli
- Kredit
- 4
- Jami soat
- 120
- Auditoriya
- 18
- Turi
- Majburiy
- Fanlar bloki
- Tanlov fanlar
- Yakuniy nazorat shakli
- Imtihon
Soatlar taqsimoti
- Ma’ruza6 soat
- Amaliy12 soat
- Mustaqil ta’lim102 soat
Mavzular · 15
Ma’ruza · 6 soat
- 1.Maktabgacha yoshdagi bolalarni tasviriy qobiliyati va ijodkorligini rivojlantirish.2
- 2.Tarbiyachining bolalarni tasviriy faoliyatga o‘rgatish jarayonidagi o‘rni.2
- 3.Maktabgacha yoshdagi bolalarni har tomonlama rivojlantirishda tasviriy faoliyat turlari va uning ahamiyati.2
Amaliy · 12 soat
- 1.Bolalarni xar tomonlama rivojlantirishda tasviriy faoliyatning ahamiyati.2
- 2.Turli yosh guruhda bolalarni rasm chizishga o‘rgatish metodlari.2
- 3.Xaykaltaroshlik va uning xususiyatlari.2
- 4.Loy va plastnlindan o‘yinchoqlar yasash mashg‘ulotlarida bolalar ijodkorligini rivojlantirish.2
- 5.Applikatsiya - amaliy san’at turi sifatida. MTTda applikatsiya turlari va vazifalari2
- 6.Maktabgacha yoshdagi bolalarni qurish-yasash faoliyatining o‘ziga xosligi.2
Mustaqil ta’lim · 102 soat
- 1.Цель и принципы программы обучения изобразительной деятельности.17
- 2.Методы и приемы обучения изобразительной деятельности.17
- 3.Организация занятий по изобразительной деятельности.17
- 4.Обучение дошкольников рисованию.17
- 5.Занятие с глиной в дошкольных образовательных организациях.17
- 6.Обучение дошкольников работы с аппликацией.17
Nazorat turlari (maksimal ball)
- Oraliq nazorat 5
- Yakuniy nazorat 5
- Umumiy 5
Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.
O‘quv rejaga qaytish