Skip to content

Umumiy pedagogika

UmPedM2008 · 3-semester · 60110600 Music Education · 2022 intake

Credits
4
Total hours
120
Contact hours
18
Type
Compulsory
Block
Majburiy fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture10 h
  • Seminar8 h
  • Independent study102 h

Topics · 9

Seminar · 8 h

  1. 1.O’zbekiston Respublikasi ta’lim tizimi. Pedagoglik kasbi va uning vazifalari. Pedagogika fan sifatida. Pedagogikaning ilmiy-tadqiqot metodlari. O’quvchi shaxsi tarbiyaning ob’ekti va sub’ekti sifatida.2
  2. 2.Ta’limni tashkil etish shakllari va turlari STEAM ta’lim (STEAM Education) Iqtidorli o’quvchilarni o’qitish (Education of gifted children) O’quvchilarniig bilim, ko’nikma va malakalarini tashxis etish Tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni. Tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari2
  3. 3.Jamoa tarbiya ob’ekti va sub’ekti sifatida Tarbiyannng umumny metodlari O’quvchilarning ilmiy dunyoqarashini shakllantirish. Aqliy tarbnya. Fuqarolik tarbiyasi.2
  4. 4.Mafkuraviy tarbiya. Ma’naviy-axloqiy tarbiya. O’quvchilarning mehnat, jismoniy va estetik tarbiyasi. O’quvchilarda axborot iste’moli madaniyatini shakllantirish2

Lecture · 10 h

  1. 1.O’zbekiston Respublikasida ta’lim tizimini rivojlantirishning kontseptual asoslari Pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi to’g’risidagi fan. Ilmiy-pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va metodlari Shaxsning rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi2
  2. 2.Yaxlit pedagogik jarayon. Didaktika - pedagogik ta’lim nazariyasi. O’qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida Ta’lim mazmuni. Ta’lim metodlari va vositalari Ta’limni tashkil etish shakllari va turlari STEAM ta’lim (STEAM Education) Iqtidorli o’quvchilarni o’qitish (Education of gifted children) O’quvchilarniig bilim, ko’nikma va malakalarini tashxis etish2
  3. 3.Tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni. Tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari Jamoa tarbiya ob’ekti va sub’ekti sifatida Tarbiyannng umumny metodlari O’quvchilarning ilmiy dunyoqarashini shakllantirish. Aqliy tarbnya. Fuqarolik tarbiyasi.2
  4. 4.Mafkuraviy tarbiya. Ma’naviy-axloqiy tarbiya. O’quvchilarning mehnat, jismoniy va estetik tarbiyasi. O’quvchilarda axborot iste’moli madaniyatini shakllantirish2
  5. 5.Ta’lim muassasasi menejmenti. Xalqaro baholash dasturlari (Programme for the International Assesment) Korrektsion pedagogika asoslari. Inklyuziv ta’lim (Inclusive education).2

Assessment (max score)

  • Final exam 5
  • Total 5
  • Midterm 1 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum