Asosiy mazmunga o'tish

Bolalarning ijtimoiy moslashuvi

BIM108 · 1-semestr · 60110200 Maktabgacha ta’lim · 2026-yil qabuli

Kredit
5
Jami soat
150
Auditoriya
60
Turi
Majburiy
Fanlar bloki
Majburiy fanlar
Yakuniy nazorat shakli
Imtihon

Soatlar taqsimoti

  • Ma’ruza30 soat
  • Seminar30 soat
  • Mustaqil ta’lim90 soat

Mavzular · 30

Ma’ruza · 30 soat

  1. 1.Ijtimoiy pedagogika fan sifatida. Insonning moslashuvi, uning ijtimoiy taraqqiyotidagi o‘rni va roli, ijtimoiylashuvi.2
  2. 2.Ijtimoiylashuv tushunchasi jarayoni,vositalari.2
  3. 3.Ijtimoiylashtirishning omillari va mexanizmlari.2
  4. 4.Ijtimoiy pedagogika rivojlanishining madaniy-tarixiy konsepsiyasi.2
  5. 5.Tarbiya-ijtimoiy hodisa.2
  6. 6.Bolalik-insonning ijtimoiy hayot me’yorlarini egallay boshlash davri.2
  7. 7.Pedagogika va ijtimoiy pedagogika kategoriyalari.2
  8. 8.Ijtimoiy tarbiyada mahallaning o‘rni.2
  9. 9.Ijtimoiy muhit bolani tarbiyalashning omili sifatida.2
  10. 10.Ijtimoiy pedagogik faoliyatda bolalarning moslashuv ko‘nikmalarini shakllantirish.Erta bolalaik va maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy moslashuvi. Bolaning maktabga moslashuvi.2
  11. 11.Bolaning olia bilan olib boriladigan ijtimoiy faoliyati.2
  12. 12.Tarbiyachi shaxsida ijtimoiy munosabatlarni rivojlantirish metodlari.2
  13. 13.Deviant Xulq-atvor tushunchasi, bolalarning ijtimoiy moslashuvi sohalarini o‘rganish va kengaytirish, dam olish vaqtlari. Dizadaptatsiya-bolalar va o‘smirlar bilan ishlashda ularni hisobga olish2
  14. 14.Deviant Xulq-atvor tushunchasi, bolalarning ijtimoiy moslashuvi sohalarini o‘rganish va kengaytirish, dam olish vaqtlari. Dizadaptatsiya-bolalar va o‘smirlar bilan ishlashda ularni hisobga olish2
  15. 15.Dizadaptatsiya-bolalar va o‘smirlar bilan ishlashda ularni hisobga olish2

Seminar · 30 soat

  1. 1.Ijtimoiy pedagogika fan sifatida2
  2. 2.Ijtimoiylashuv jarayoni,vositalari.2
  3. 3.Ijtimoiylashtirishning omillari va vositalari.2
  4. 4.Ijtimoiy pedagogika rivojlanishining madaniy-tarixiy asoslari2
  5. 5.Tarbiya-ijtimoiy hodisa sifatida.2
  6. 6.Bolalik- insoninning ijtimoiy hayot me’yorlarini egallay boshlash davri.2
  7. 7.Pedagogika va ijtimoiy pedagogika kategoriyalari2
  8. 8.Ijtimoiy tarbiyada mahallaning o‘rni.2
  9. 9.Ijtimoiy muhit bolani tarbiyalashning omili sifatida.2
  10. 10.Ijtimoiy pedagogik faoliyatda bolalarning moslashuv ko‘nikmalarini shakllantirish.2
  11. 11.Pedagogning olia bilan olib boriladigan faoliyati.2
  12. 12.Pedagogning bolalarni ijtimoiylashuvidagi o‘rni.2
  13. 13.Tarbiyachilarda ijtimoiy munosabatlarni rivojlantirish.2
  14. 14.Deviant xulq-atvor tushunchasi.2
  15. 15.Maktabgacha ta’lim tahkiloti tarbiyachilarining bolalar bilan ijtimoiy faoliyatdagi o‘rni.2

Nazorat turlari (maksimal ball)

  • Yakuniy nazorat 5
  • Umumiy 5
  • 1-oraliq nazorat 5
  • 2-oraliq nazorat 5

Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.

O‘quv rejaga qaytish